★ Què és el curs de Director/a d’Activitats d’Educació en el Lleure?És la formació oficial que prepara per dirigir, coordinar i gestionar activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil, així com els equips de monitors i monitores que les desenvolupen.La formació proporciona eines per planificar projectes educatius, organitzar activitats, coordinar equips, gestionar recursos i assumir les responsabilitats pròpies de la direcció de casals, colònies, campaments i altres activitats de lleure.★ El títol de Director/a és oficial?Sí. El curs impartit per l’Escola l’Empordà forma part de la formació oficial reconeguda per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.Un cop superat tot el procés formatiu i complerts tots els requisits establerts, podràs obtenir el títol oficial de Director/a d’Activitats d’Educació en el Lleure Infantil i Juvenil i la corresponent inscripció al ROPELL (Registre Oficial de Professionals de l’Educació en el Lleure de Catalunya).★ Quins requisits necessito?Per accedir al curs de Director/a, actualment només cal tenir 18 anys complerts el primer dia del curs.No és necessari tenir prèviament el títol de Monitor/a.Ara bé, una cosa són els requisits per accedir al curs i una altra els requisits per obtenir el títol oficial de Director/a. Per obtenir el títol, a més de superar el curs i les pràctiques, hauràs de complir la denominada condició complementària.★ Quina edat he de tenir?Has de tenir 18 anys complerts el primer dia del curs.Si en el moment de fer la inscripció encara tens 17 anys, però compleixes els 18 abans o el mateix dia que comença el curs, t’hi pots inscriure.★ Necessito tenir el títol de Monitor/a?No. Actualment no és necessari tenir el títol de Monitor/a per accedir al curs de Director/a.Pots començar directament la formació de Director/a a partir dels 18 anys.El que hauràs de tenir en compte és que, per obtenir finalment el títol oficial de Director/a, hauràs de complir també la condició complementària.★ Puc fer directament Director/a sense haver fet Monitor/a?Sí. Si tens 18 anys, pots inscriure’t directament al curs de Director/a encara que no hagis fet abans el curs de Monitor/a.En aquest cas, per obtenir el títol oficial de Director/a hauràs de completar també la condició complementària. Si no la pots acreditar per alguna de les vies establertes, podràs obtenir-la realitzant el Curs Complementari.Per tant, no és necessari fer primer tot el curs de Monitor/a per poder ser Director/a.★ Quantes hores dura?El curs de Director/a consta de:200 hores d’etapa lectiva120 hores de pràctiquesEn total, el procés formatiu és de 320 hores.A aquestes hores s’hi haurà d’afegir, quan correspongui, la formació necessària per acreditar la condició complementària.★ Quina part és presencial i quina és online?Les 200 hores de l’etapa lectiva del curs de Director/a es distribueixen en:68 hores presencials132 hores onlineLa part online es realitza a través del Campus Virtual de l’Escola i és asíncrona. Això significa que no has de connectar-te a unes hores concretes, sinó que pots organitzar-te per realitzar les activitats dins dels terminis establerts.★ He de fer pràctiques?Sí. Per obtenir el títol oficial de Director/a has de realitzar 120 hores de pràctiques.Les pràctiques et permetran aplicar els coneixements adquirits durant el curs participant en la planificació, organització, coordinació i direcció d’una activitat d’educació en el lleure.Abans de començar-les hauràs de fer obligatòriament la corresponent Notificació de Pràctiques a l’Escola.★ Què és la condició complementària?La condició complementària és un requisit que s’ha de complir, a més de superar el curs de Director/a, per poder obtenir el títol oficial.Aquesta condició es pot acreditar per diferents vies. Per exemple, determinades persones ja la compleixen per la seva formació o situació acadèmica i no han de fer cap formació addicional.Si no pots acreditar-la per cap de les vies establertes, hauràs de superar el Curs Complementari.★ Com sé si jo compleixo la condició complementària?Dependrà de la formació i les acreditacions que tinguis.Entre altres situacions, haver superat el curs oficial de Monitor/a o disposar de determinades titulacions acadèmiques relacionades amb l’àmbit educatiu pot permetre acreditar la condició complementària.Si no compleixes cap de les vies establertes, no passa res: pots fer igualment el curs de Director/a i completar posteriorment el requisit mitjançant el Curs Complementari.A l’Escola t’ajudarem a determinar quina és la teva situació i quin recorregut has de seguir.★ Temps màxim per finalitzar tot el procés del curs5 anys des del primer dia de curs de l’etapa lectiva presencial★ Com m’inscric al curs de Director/a?La inscripció es fa online des del web de l’Escola l’Empordà.Consulta els cursos de Director/a programats i escull el que millor s’adapti a les teves necessitats. A la fitxa de cada curs trobaràs les dates, horaris, lloc de realització, preu, modalitat i tota la informació específica, així com l’opció per formalitzar la inscripció.Consulta els cursos de Director/a de l'Escola l'Empordà★ Infografia de les etapes del curs

🟦 1) ETAPA LECTIVA PRESENCIAL: Per superar l’etapa lectiva presencial de 100 hores lectives s’han de tenir en compte superar aquests ítems d’avaluació:Assistència obligatòria d’un 85% Presentar el TEAC (Treball monogràfic de l’espai d’aprenentatge cooperatiu)1) Assistència obligatòria d’un 85% Per poder superar el curs l’alumne/a ha d’haver assistit, com a mínim, al 85% del total d’hores de l’etapa lectiva presencial. Totes les hores no assistides s’hauran de justificar i recuperar. A l’inici de cada curs s’informaran dels criteris de comptabilització, de justificació i recuperació d’hores d’assistència.➔ Totes les sessions formatives a l’Escola l’Empordà són de 2 o 3 hores i els alumnes hauran de registrar la seva assistència signant a l’inici de cada sessió al “Llibre de registre” de cada curs. ➔ Els alumnes han de firmar sempre en començar la classe fent passar el llibre de firmes i quan tothom hagi signat el llibre ha de retornar a la taula del professor/a.➔ Quan un alumne/a arriba tard, ha d’anar a la taula del professor/a a signar i ha d’anotar obligatòriament  l’hora a la qual ha arribat. Quan un alumne/a marxa abans d’hora el professor/a li ha de demanar el número on signa i ha d’anotar l’hora a la qual ha marxat.➔ Totes les hores no assistides s’han de justificar i recuperar: L’alumnat haurà de justificar les no assistències presentat una declaració responsable on s’especifiquin els motius pels quals no s’ha pogut assistir a classe, adjuntant, si és el cas, un informe mèdic o altra documentació acreditativa.Els exercicis de recuperació de cada unitat didàctica es podreu trobar  des del vostre CLASSROOM i els alumnes els hauran de presentar en un màxim 30 dies de la finalització de l’etapa lectiva presencial. Només es poden recuperar les sessions no assistides fent exercicis, si no s’ha superat el 15% de no assistència que permet la normativa vigent. Els alumnes que hagin superat el 15% de no assistència seran considerats NO APTES. 2) Presentació del projecte TEACDurant el curs hi haurà unes hores destinades a l’Espai d’Aprenentatge dins l’etapa presencial. Aquestes hores serviran perquè l’alumnat elabori en equip el Treball de l’Espai d’Aprenentatge Cooperatiu, (TEAC). El TEAC consisteix en la preparació d’una intervenció educativa realista, pensada com si s’hagués de dur a terme de veritat, tot i que no caldrà executar-la.El projecte TEAC es presentarà oralment en grup el darrer dia de classe. La presentació ha de servir per explicar les característiques principals de la intervenció educativa que s’ha preparat al llarg del curs.A més de la presentació oral i audiovisual en grup que es farà el darrer dia de classe, cada alumne/a haurà de presentar individualment el projecte per escrit al final de tot el procés acadèmic del curs.🟩 2) ETAPA LECTIVA ONLINE: Aquestes unitats didàctiques no presencials s’han de fer des de casa via ON-LINE des del vostre CLASSROOM i estan pensades per aprofundir en diversos aspectes de l’educació en el lleure, que podem resumir en dos grans apartats: la qualitat pedagògica i la  seguretat.   Aquesta part del curs està pensada perquè es treball i des de casa amb el suport d’internet.Les Unitats didàctiques on-line s'han de realitzar amb el sistema de formació on-line, de manera no presencial utilitzant internet. Hi ha temps fins a 45 dies després de la finalització de l’etapa lectiva presencial del curs i s'han de presentar des del vostre CLASSROOM

★ Les pràctiques:Mòdul de pràctiques 0410. Mòdul de pràctiques professionals no laborals de direcció i coordinació(1)  d'activitats de lleure educatiu infantil i juvenil (120 hores)★ Temps màxim per fer les pràctiques?Temps màxim per fer les pràctiques: Fins a 5 anys des del primer dia de curs de l'etapa presencial - Més informació★ Quan es poden començar les pràctiques? L’alumne/a pot començar les pràctiques un cop iniciada la etapa lectiva i un cop impartit el 66% de l’etapa lectiva presencial. ★ Quines gestions he de fer per començar les pràctiques?Accedeix a les★ On es poden fer les pràctiques?:Les pràctiques es poden fer a qualsevol activitat d’educació en el lleure infantil i juvenil que compleixi aquestes dues condicions: Tenir un director/a per poder avaluar les pràctiques que disposi del Títol oficial de director/a d’activitats de lleure i per poder fer de tutor de l’alumne/a S'inscrigui com a centre de pràctiques. Veure l'ANNEX 1★ Les pràctiques fetes anteriorment al curs són vàlides? No. L’experiència d'haver treballat anteriorment, la Generalitat de Catalunya no la convalida per hores de pràctiques, segons el que estableix l'ORDRE BSF/192/2015, de 18 de juny, per la qual s'estableixen els programes dels cursos de formació de monitor/a i de director/a d'activitats d'educació en el lleure infantil i juvenil★ Com buscar un lloc de pràctiques?L’alumnat s’ha de buscar pel seu compte el lloc on fer les pràctiques. Un cop començat el curs l'alumnat pot consultar a ZONA ALUMNAT els llocs on l'Escola l'Empordà ja disposa de conveni. ★ Les pràctiques es poden fer en llocs diferents?Les pràctiques no es poden realitzar en diferents activitats o diferents centres de pràctiques i anar acumulant hores, només si les supervisa i firma un mateix director/a dins d’un mateix centre de pràctiques.★ Qui pot firmar les pràctiques?Totes les persones que tutoritzen pràctiques a Catalunya i per tant han de signar els corresponents certificats de pràctiques, han de proporcionar tant a la notificació de pràctiques com al certificat de les mateixes el número de (ROPELL) Registre Oficial de Professionals de l'Educació en el Lleure de Catalunya en la modalitat de director/aSi aquestes persones tenen el títol expedit per la Direcció General de Joventut, ja estan inscrites en aquest registre i han de proporcionar el seu número de carnet.★ Inspecció de pràctiquesL'Escola es reserva el dret de fer una visita d'inspecció i seguiment a les pràctiques. Aquestes visites es fan per comprovar, per part de l'Escola, que el context de lleure en el qual es realitzen les pràctiques és l'adequat i per valorar també la implicació i la tasca del monitor/director en pràctiques.La Direcció General de Joventut pot en qualsevol moment fer també una inspecció de pràctiques sense previ avís.★ Calendari de convocatòries per presentar la memòriaCalendari de convocatòries per presentar la memòria i la documentació de pràctiques per obtenir el títol CALENDARI CONVOCATÒRIES★ Taula per ajudar als tutors/es de pràctiques a comptabilitzar les horesEn tots els casos serà el director/a de pràctiques qui ha de portar la comptabilització de les hores de pràctiques seguint els criteris d'aquesta taula:Visualitza la taula Descarrega la taula ★ Centres de pràctiques en conveni amb l'Escola l'EmpordàEn aquest enllaç trobaràs una selecció d’entitats i centres on pots realitzar les pràctiques. Recorda que, un cop hagis escollit el centre, hauràs de tramitar la comunicació de pràctiquescorresponentCENTRES DE PRÀCTIQUES EN CONVENI★ Som una empresa o una entitat i volem acollir un alumne/a de pràctiques?Per poder acollir alumnat en pràctiques heu de ser un CENTRES DE PRÀCTIQUES i es requereix que compliu les condicions a sota exposades i seguiu pas a pas les següents instruccions: ACOLLIR ALUMNES EN PRÀCTIQUES★ ANNEX 1Les pràctiques s’han de portar a terme en alguna d’aquestes activitats d’educació en el lleure:1) Pràctiques en activitats d'educació en el lleure en les quals participen menors d'edat en períodes de vacancesa) Definició: Són totes aquelles activitats regulades en aquests moments pel DECRET 267/2016, de 5 de juliolb) Llocs on es poden fer les pràctiques de monitor/a i de director/a:Casals d'estiu i/o de vacances ColòniesCampaments juvenils RutesCamps de treballAgrupaments escoltes, esplais o casals d’hivern...c) En tots els casos serà el director/a de pràctiques qui ha de fer la comptabilització de les hores de pràctiques seguint aquest criteri:Activitats sense pernoctació: fins a un màxim de 60 hores indirectes* (Les hores indirectes només es poden comptabilitzar a criteri del director/a de pràctiques i si a la memòria es justifica amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats)Activitats amb pernoctació: Quan els participants es queden a dormir la durada mínima de les pràctiques es compatibilitzarà de la següent manera: 14 hores d'atenció directa al dia i fins a un màxim de 60 hores indirectes* (Les hores indirectes només es poden comptabilitzar a criteri del director/a de pràctiques i si a la memòria es justifica amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats)Activitats d'educació en el lleure associatiu (Agrupaments escoltes i esplais: En les activitats d'educació en el lleure associatiu la durada mínima de les pràctiques serà d'un compromís de 3 mesos (mínim tot un trimestre), sempre que inclogui preparació, realització i avaluació de totes les activitats.d) Si es tracta d'activitats de lleure en les quals participen menors d'edat en períodes de vacances sempre cal l'estricte compliment de la normativa vigent. En conseqüència d'una inspecció de pràctiques no s'acceptaran com a vàlides les pràctiques en períodes de vacances en un lloc on no es compleix la legislació vigent.*Hores indirectes: Són tasques d'avaluació i preparació d'activitats. Les hores indirectes només es poden comptabilitzar si es compleixen aquestes dues condicions:A criteri del director/a de pràctiques A la memòria s'han de justificar amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats.2) Pràctiques en activitats d'educació en lleure escolars: activitats escolars complementàries i activitats extraescolars a) Definició: Les activitats extraescolars són les que tenen com a finalitat la formació dels alumnat en aspectes socioeducatius i de lleure no relacionats amb l'activitat escolar i tenen caràcter voluntari per a l'alumnat que s'hi acullin i es desenvolupen fora de l'horari lectiva. Les complementàries són les que tenen com a finalitat la formació de l'alumnat en aspectes socioeducatius i de lleure relacionats amb l'activitat escolar i es desenvolupen normalment en dies lectius: Excursions, colònies, festes commemoratives a l'escola, sortides educativesb) Llocs on es poden fer les pràctiques de monitor/a:Temps de migdiaColònies escolars en dies lectiusActivitats extraescolars de lleure fora de l'horari lectiu (queden excloses les activitats d'aprenentatge d'esports, d'idiomes, d'informàtica, de reforç de matèries curriculars i totes aquelles no relacionades amb el món del lleure) c) Llocs on es poden fer les pràctiques de director/a:Coordinador del temps de migdia (de 12.00h a 15.00h inclòs el menjador escolar)Director, coordinador o responsable de colònies escolars en dies lectiusCoordinador d'activitats extraescolars (Centre escolar) de lleure fora de l'horari lectiuATENCIÓ: No es poden fer pràctiques del curs de director/a en un lloc on no es coordinin equips de monitors/esd) No es poden fer pràctiques en centres escolars en horari lectiu, exceptuant les activitats escolars complementàries com colònies i excursions escolarse) No es poden fer pràctiques en activitats esportives on la única activitat sigui l'ensenyament, l'entrenament i la competició d'un esport.f) No es poden fer les pràctiques en llars d’infants ni centres de suport familiar durant el curs escolar.g) No es poden fer pràctiques únicament al temps d'acollida a l'escola (abans d'iniciar o finalitzat l'horari lectiu) ni només en el transport escolar. Si que podreu sumar aquestes hores si feu les pràctiques al menjador escolar o en activitats extraescolars.h) En tots els casos serà el director/a de pràctiques qui ha de portar la comptabilització de les hores de pràctiques seguint aquest criteri:Temps de migdia i activitats extraescolars: Hores d'atenció directa que normalment són de 12.00h a 15.00h inclòs el menjador escolar) També es poden compatibilitzar fins a un màxim de 20 hores indirectes (Les hores indirectes només es poden comptabilitzar a criteri del director/a de pràctiques i si a la memòria es justifica amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats)Colònies escolars amb pernoctació: Quan els participants es queden a dormir la durada mínima de les pràctiques es compatibilitzarà de la següent manera: 14 hores d'atenció directa al dia i fins a un màxim de 60 hores indirectes (Les hores indirectes només es poden comptabilitzar a criteri del director/a de pràctiques i si a la memòria es justifica amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats)*Hores indirectes: Són tasques d'avaluació i preparació d'activitats. Les hores indirectes només es poden comptabilitzar si es compleixen aquestes dues condicions:A criteri del director/a de pràctiques A la memòria s'han de justificar amb un informe addicional com s'han fet aquestes tasques d'avaluació i preparació d'activitats.3) Pràctiques en Ludoteques (No s'accepten hores indirectes)a) Definició: la ludoteca és un equipament amb un projecte educatiu específic a través del joc i la joguina. La ludoteca disposa d’un fons lúdic significatiu, té voluntat de servei públic i utilitza la joguina com una de les principals eines d’intervenció educativa, social i cultural.b) Llocs on es poden fer les pràctiques de monitor/a:Ludoteques públiquesLudoteques privades permanents o temporalsLudoteques de centres escolarsc) Llocs on es poden fer les pràctiques del director/a:Ludoteques temporalsd) No es poden fer pràctiques en centres de suport familiar que no tinguin el reconeixement oficial de ludoteca per part de la Generalitat de Catalunya o no disposin d'un projecte educatiu basat principalment en el joc com a recurs educatiu.e) En cap cas es poden fer pràctiques en ludoteques o similars en horari lectiu.f) En tots els casos serà el director/a de pràctiques qui ha de portar la comptabilització de les hores de pràctiques que han de ser totes d'atenció directa (No s'accepten hores indirectes)4) Pràctiques fora de Catalunya:a) Si es fan a qualsevol altra comunitat autònoma i no hi ha un director amb títol català, cal que el director de les pràctiques us proporcioni una fotocòpia del seu títol de director emès per qualsevol altra comunitat autònomab) Si es fan fora de l'estat espanyol hi ha d'haver un director amb títol català i cal tenir en compte que l'assegurança de l'escola no cobreix a l'alumnat, cal estar assegurats per l'entitat que acull l'alumnat en pràctiques, condició que haurà de constar al conveni entre l'escola i el centre de pràctiques.★ ANNEX 2Regulació oficial de les pràctiques1) ORDRE BSF/192/2015, de 18 de juny, per la qual s'estableixen els programes dels cursos de formació de monitor/a i de director/a d'activitats d'educació en el lleure infantil i juvenil.2) Les capacitats, els criteris d’avaluació, els continguts i la durada dels mòduls i unitats formatives i dels mòduls de pràctiques dels cursos de monitor/a i director/a d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil, són els que s’estableixen a l’annex I del Reial decret 1537/2011, de 31 d’octubre, i a l’annex II del Reial decret 1697/2011, de 18 de novembre, respectivament.3) Els detalls sobre aquestes pràctiques estan regulats per La Normativa de Pràctiques de l'Escola l'Empordà

★ He de fer una memòria de pràctiques?Sí. La Memòria de Pràctiques és obligatòria i forma part del procés acadèmic del curs de Director/a.Un cop finalitzades les pràctiques, hauràs d’elaborar i presentar la memòria perquè l’Escola pugui avaluar aquesta etapa i continuar el procés per a l’obtenció del títol.★ Què és la Memòria de Pràctiques?La Memòria de Pràctiques és el treball en què expliques i valores l’experiència viscuda durant les pràctiques.Serveix per demostrar que has participat activament en l’activitat, que has pogut aplicar els coneixements adquirits durant el curs i que ets capaç de reflexionar i valorar educativament la teva intervenció com a monitor/a.★ Com s’ha de fer?T’ho posem fàcil. No has de crear la memòria des de zero.L’Escola et facilita un guió pas a pas amb els diferents apartats que has de desenvolupar. Només has d’anar seguint el guió i respondre les preguntes que et plantegem sobre el centre, l’activitat, la teva intervenció i la valoració de les pràctiques.És important respondre totes les preguntes de manera clara i amb informació suficient.★ L’Escola em facilita un guió?Sí. L’Escola et facilita el Guió de la Memòria de Pràctiques, preparat específicament perquè puguis elaborar-la de manera fàcil i ordenada.El guió t’indica pas a pas què has d’explicar en cada apartat. Només has d’anar responent les preguntes i completar la informació que et demanem.GUIÓ MEMÒRIA DE PRÀCTIQUES DEL CURS DE DIRECTOR/A★ Quan l’he de presentar?Has de presentar la Memòria de Pràctiques quan hagis finalitzat les 160 hores de pràctiques.No cal que la deixis per al final del termini acadèmic. Et recomanem preparar-la i presentar-la tan aviat com sigui possible després d’acabar les pràctiques, quan encara tens recent tota l’experiència.Calendari de convocatòries per presentar la memòria i la documentació de pràctiques per obtenir el títol CALENDARI CONVOCATÒRIES★ Com l’he de presentar?La Memòria de Pràctiques es presenta online a través de la Zona Alumnat.Quan hagis acabat les pràctiques i tinguis preparada la memòria i la resta de documentació necessària, hauràs de fer el tràmit corresponent per presentar-ho tot a l’Escola.No cal enviar-la per correu electrònic.Des d'aquest formulari:★ Quina documentació he d’adjuntar?Juntament amb la Memòria de Pràctiques hauràs de presentar la documentació acreditativa de les pràctiques que correspongui, degudament emplenada i signada i el treball TEACA la Zona Alumnat trobaràs el tràmit corresponent, on t’indiquem quins documents has de presentar i com els has de preparar.Abans d’enviar-ho, comprova que tota la documentació estigui completa, sigui llegible i contingui les signatures necessàries.★ Què passa si la memòria necessita correccions?No et preocupis. Presentar la memòria no significa que hagi de ser perfecta a la primera.L’Escola la revisarà i, si detectem que falta informació, que algun apartat s’ha d’ampliar o que cal fer alguna correcció, t’indicarem què has de modificar.Hauràs de fer les correccions indicades i tornar a presentar la part corresponent perquè pugui ser revisada i, finalment, avaluada com a apta.★ Com s'envia aquesta documentació?S'ha d'enviar des d'aquest formulari:

★ Què és la condició complementària?La condició complementària és un requisit que cal acreditar, juntament amb la superació del curs de Director/a, per poder obtenir el títol oficial de Director/a d’Activitats d’Educació en el Lleure Infantil i Juvenil.Es pot acreditar per diferents vies. Per tant, no significa necessàriament haver de fer un altre curs. Veure ANNEX 2★ Per què es necessita per obtenir el títol de Director/a?Actualment es pot accedir al curs de Director/a directament a partir dels 18 anys, sense necessitat de tenir prèviament el títol de Monitor/a.Tot i això, per obtenir el títol oficial de Director/a cal acreditar també uns coneixements i competències complementàries. És el que anomenem condició complementària.Per tant, cal diferenciar entre poder fer el curs de Director/a i complir tots els requisits per obtenir-ne el títol oficial.★ Tothom que fa Director/a l’ha d’acreditar?Sí. Per obtenir el títol oficial de Director/a, tothom ha de tenir acreditada la condició complementària. Veure ANNEX 2El que canvia és com s’acredita.Algunes persones ja compleixen els requisits necessaris per la seva formació o acreditacions prèvies i només han de tramitar-ne l’acreditació. Altres persones hauran de fer el Curs Complementari.Per tant, tothom necessita la condició complementària, però no tothom necessita fer el Curs Complementari.★ Què és el Curs Complementari?El Curs Complementari és la formació que permet obtenir la condició complementària a les persones que no poden acreditar-la per cap de les altres vies establertes. Veure ANNEX 1Està especialment pensat per a les persones que han accedit directament al curs de Director/a i no disposen de la formació o acreditacions prèvies necessàries per complir aquesta condició.No és necessari tornar a fer tot el curs de Monitor/a: el Curs Complementari permet completar específicament la formació que falta.★ Condició complementària i Curs Complementari són el mateix?No. És important no confondre’ls.La condició complementària és el requisit que has de complir per poder obtenir el títol oficial de Director/a.El Curs Complementari és només una de les vies per aconseguir aquest requisit.En resum:CONDICIÓ COMPLEMENTÀRIA = requisit obligatori Veure ANNEX 2CURS COMPLEMENTARI = formació per obtenir aquest requisit quan no el pots acreditar per una altra via Veure ANNEX 1Per això, si ja compleixes els requisits establerts, no hauràs de fer el Curs Complementari: només hauràs de tramitar l’Acreditació de la condició complementària.★ Tinc el títol de Monitor/a. He de fer el Curs Complementari?No. Si tens el títol oficial de Monitor/a d’Activitats d’Educació en el Lleure Infantil i Juvenil, ja disposes de la formació necessària per acreditar la condició complementària.Per tant, no hauràs de fer el Curs Complementari. Només hauràs de tramitar l’Acreditació de la condició complementària quan correspongui.★ He fet el curs de Monitor/a però encara no tinc el títol. He de fer el Curs Complementari?No l'has de fer, sempre que finalitzis primer el curs de monitor/a abans de tramitar l’Acreditació de la condició complementària★ Estic inscrit/a al ROPELL. He de fer el Curs Complementari?Si estàs inscrit/a al ROPELL com a monitor/a d’activitats d’educació en el lleure, en principi no hauràs de fer el Curs Complementari, ja que aquesta inscripció permet acreditar la formació corresponent.Hauràs de presentar o facilitar la documentació necessària perquè es pugui comprovar i tramitar la teva condició complementària.★ Tinc una titulació acadèmica relacionada amb l’educació. He de fer el Curs Complementari?Potser no. Determinades titulacions acadèmiques de l’àmbit educatiu, social o del lleure poden permetre acreditar directament la condició complementària sempre que també puguis acreditar un mínim de 700 hores de dedicació com a educador/a en una o diverses activitat/s d’educació en el lleurePer tant, abans d’inscriure’t al Curs Complementari, és important comprovar si la teva titulació es troba entre les reconegudes i puguis acreditar un mínim de 700 hores de dedicació com a educador/a en una o diverses activitat/s d’educació en el lleure.Si compleixes els requisits, no hauràs de fer el Curs Complementari i només hauràs de tramitar l’Acreditació de la condició complementària.  Veure ANNEX 2★ Quines titulacions permeten acreditar la condició complementària?Hi ha diferents titulacions i acreditacions que poden permetre complir la condició complementària, especialment determinades titulacions superiors de l’àmbit de l’educació, la intervenció social, l’animació sociocultural i l’educació en el lleure.Com que existeixen diferents vies i titulacions, i aquestes han de complir els requisits establerts, et recomanem consultar el llistat actualitzat de titulacions admeses abans de matricular-te al Curs Complementari.  Veure ANNEX 2★ Com acredito la condició complementària?Si compleixes algun dels requisits establerts,  Veure ANNEX 2 no has de fer el Curs Complementari. Hauràs de fer el tràmit d’«Acreditació de la condició complementària» i aportar la documentació que acrediti la teva situació.L’Escola comprovarà la documentació presentada i, si és correcta, quedarà acreditat aquest requisit dins del teu procés per obtenir el títol oficial de Director/a.★ ANNEX 1. EL CURS COMPLEMENTARIEl Curs Complementari és la formació que permet obtenir la condició complementària a les persones que no poden acreditar-la per cap de les altres vies establertes.Cada quan es convoca el curs complementari? El curs complementari es convoca conjuntament amb els cursos de monitor/a. La part presencial es pot realitzar dins de qualsevol curs de monitor/a convocat per l’Escola l’Empordà.Quina durada té el curs complementari? Consta de dos mòduls formatius (MF1867_2 i MF1868_2) que es poden cursar dins de qualsevol curs de monitor/a.22 hores presencials38 hores en líniaNo inclou període de pràctiques.Per apuntar-me he d’esperar que es convoqui un curs de monitor/a? No. En fer la inscripció ja pots començar la part en línia del curs complementari i, posteriorment, escollir en quin curs de monitor/a de l’Escola l’Empordà vols fer la part presencial.★ ANNEX 2. GESTIONAR LA CONDICIÓ COMPLEMENTÀRIA​Informació:Per poder obtenir el títol oficial de director/a d’activitats d’educació en el lleure, cal:Aprovar el curs de director/a (D).Acreditar i justificar una de les següents condicions complementàriesA) Haver cursat i aprovat el Curs Complementari (C) Documentació necessària:a) Si has fet el curs complementari a l'Escola l'Empordà, no cal adjuntar cap documentb) Si no l'has fet a l'Escola l'Empordà has d'adjuntar un certificat conforme tens aprovats els mòduls formatius MF1867_2 i MF1868_2​B) Haver cursat i aprovat el Curs de Monitor/a d’Activitats d’Educació en el Lleure Infantil i Juvenil (M) Documentació necessària:Només cal indicar el número de monitor/a​C) Estar inscrit/a al ROPELL com a monitor/a d’activitats de lleure  Documentació necessària:Només cal indicar el número d'inscripció al ROPELL en la categoria de monitor/a d'activitats de lleureD) Acreditar una titulació superior(1) relacionada amb l’àmbit educatiu i experiència en el sector de l’educació en el lleureDocumentació necessària:Documents originals de la titulació superior(1) que acredita o còpia compulsada.Documents originals emesos per la/les entitats corresponents on es certifiquin un mínim de 700 hores de dedicació com a educador/a en una o diverses activitat/s d’educació en el lleure)Un cop revisada aquesta documentació per part de l'escola, els serveis administratius es posaran en contacte per informar-vos si la documentació és correcte. Serà de la Direcció General de Joventut qui procedirà a acceptar o rebutjar la Sol·licitud.Per tal de poder acreditar la condició D us cal disposar de aquesta documentació:Documents originals de la titulació(1) que acredita o còpia compulsada. En cas de dubte, es pot consultar enviant escanejada la documentació a la Generalitat a l’adreça de correu: diplomesmd.tsf@gencat.cat  (És molt important que les titulacions no només tinguin la denominació que s’indica sinó que estiguin expedides per l’organisme oficial corresponent. Quan s'aporta un certificat de secretaria conforme s'està tramitant el títol és molt important que s'adjunti el comprovant d'abonament de les taxes corresponents,)Certificat original d'un mínim de 700 hores de dedicació com a educador/a en una o diverses activitat/s d’educació en el lleure Instruccions i model de certificat (Es considerarà que una persona té 2 anys d’experiència quan acrediti fefaentment un mínim de 700 hores de dedicació com a educador/a en una o diverses activitat/s de educació en el lleure.)(1) Titulacions admeses relacionades amb l’àmbit educatiu− Diplomatura, llicenciatura o grau en educació infantil− Diplomatura, llicenciatura o grau en educació primària− Diplomatura, llicenciatura o grau en educació social− Diplomatura, llicenciatura o grau en mestre d’educació infantil− Diplomatura, llicenciatura o grau en mestre d’educació primària− Diplomatura, llicenciatura o grau en pedagogia− Diplomatura, llicenciatura o grau en psicologia− Cicle formatiu de grau superior d’educació infantil− Cicle formatiu de grau superior d’integració social− Cicle formatiu de grau superior d’animació d’activitats físiques i esportives− Màster de Formació del Professorat− Certificat d’Aptitud Pedagògica (antic)− Grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE)− Màster en Psicopedagogia− Títol de Formació Professional II de Jardí d’Infància− Títol de Tècnic Superior en Animació Sociocultural​Tràmit​El tràmit per tal d'Acreditar i justificar la condició complementària" s'ha de fer únicament des d'aquest formulari.Llegeix atentament la documentació necessària segons la condició que vols acreditar i justificar i després accedeix al formulari:Formulari:

★ Què em falta fer per gestionar l'obtenció del títol?Has d'enviar a l'escola:LA MEMÒRIA DE PRÀCTIQUES Més informacióLA DOCUMENTACIÓ DE PRÀCTIQUES Més informacióEl projecte TEAC (Treball de l'Espai d'Aprenentatge Cooperatiu) individual del curs de Director/a Més informacióHas de gestionar la CONDICIÓ COMPLEMENTÀRIA★ Com s'envia aquesta documentació?S'ha d'enviar des d'aquest formulari:PRESENTACIÓ DE LA MEMÒRIA I DOCUMENTACIÓ DE PRÀCTIQUES★ Calendari de convocatòries per presentar la memòria i la documentació de pràctiques per obtenir el títol Hi ha tres convocatòries a l'any. Comprova bé el calendari i dates màximes per entregar la memòria i la documentació de pràctiques per obtenir el títol: CALENDARI CONVOCATÒRIES★ Com puc gestionar la Condició Complementària? Des d'aquest enllaç: CONDICIÓ COMPLEMENTÀRIA

★ Com rebré el meu carnet?Pots decidir si venir-lo a buscar a les oficines de l'escola o rebre'l a casaHas de gestionar-ho des de TRÀMITS★ Quan?Pots fer aquest tràmit tres cops l'any. Depenent de la convocatòria que has presentat la MEMÒRIA I LA DOCUMENTACIÓ DE PRÀCTIQUES, Veure calendari★ Per exercir professionalment necessito el carnet?Per exercir de monitor/a o director/a titulat/a a l'equip de dirigents de les activitats d'educació en el lleure que es fan a Catalunya, has d'estar inscrit/a al ROPELL (Registre Oficial de Professionals de l'Educació en el Lleure de Catalunya i només necessites identificar-te amb el número d’inscripció. El teu número d'inscripció en el ROPELL correspon amb el que consta al teu carnet de monitor/a i/o de director/a d'activitats d'educació en el lleure infantil i juvenil.

Des d'aquest enllaç pots accedir a la nostra borsa de treball: